□汪树明

拾花生是一年一度的盛事，大人孩子都像过年一样开心。

所谓拾花生，就是在收获后的花生地里捡漏。

秋收后，拾稻子、拾玉米、拾豆子、拾山芋……这是我们儿时的“课外作业”，但拾花生却是大人孩子共同的爱好。

那时，田地都是队里的，收获后的稻田、豆田、玉米田、山芋田，队里很少看管，任由孩子们捡拾。唯有收获后的花生地，要等队里放门（意为放开），大家统一行动，体现机会均等。为何？物以稀为贵也。在那温饱都还没有彻底解决的年代，队里首先要保证粮食面积和产量，完成上面下达的供粮任务。花生属于经济作物，种了粮食后，余下的地种上一点，解决农民吃油的问题，过年让孩子们能吃上炒花生。因而，花生无论在大人眼中，还是在孩子眼中，都是奢侈品。

花生从种下那一天，我们就天天看着，盼着它出苗、开花、结果。看着绿油油的叶子、金黄的小花朵、伸出的银须扎入土里，我们就想象着它白白胖胖的外衣、红红的粒子。挑菜割草路过地边，总咽下馋馋的口水。

终于等到收获的季节了。收获花生是先拔后刨，总有遗漏的。没几天，收获完毕，队长在某个早上，站在村头柳树下，敲响铁犁头。如吹响冲锋号，社员们听到“花生地放门了”的消息后，迅速找出锄头、铁锨、钉耙，挎着篮子，一路小跑，朝花生地涌去。孩子们更像报童一样欢天喜地，奔走相告，一路跑一路叫。这个早上，大人们是不用上早工的，放假拾花生。

靠近的，腿快的，捷足先登，已经在锄薅、锨挖。用锄薅的人，手握锄柄，向前用力锄下，新土翻起。用锨挖的人，一锨下去，锨起土散。一个个埋头盯着锄头、锨下，忽而眼睛一亮，露出不易察觉的笑容，低头伸手捡起一颗花生扔进篮里。大人们都是争分夺秒，把整块地翻了又翻，将侥幸逃亡的花生悉数“缉拿归案”。孩子们则是拎着篮子，手拿小铲子，这里铲几下，没有，又去那儿挖几下，偶尔拾到一颗，连土也来不及擦去，用牙咬开硬壳，将嫩甜的花生米扔进嘴里。有时两三个小伙伴，恰巧看到同一颗花生，都扑了过去，另两个就去夺抢到的那个，四只手去掰一只手，继而纠缠着在地里打了起来。大人赶紧去拉开，取笑着：“三个男子汉为一粒花生打起架子，丢不丢人啊。”顺手从自己篮里抓来一把花生给他们，他们谁也不要。一上午过去，大人们大多拾到了小半篮子花生，而孩子们的篮里却没有几颗，给自己打牙祭都不够。

队里几块花生地拾下来，有的人家多的能拾两小斗。挑出没破的、嫩的，放在席上晒干，留待过年炒熟待客。破的、嫩的，洗干净，下锅煮了，做成盐煮花生让孩子们解馋。吃到煮花生，那对孩子来说，真是幸福满满的事。有一年，我们全家七口人捡了一蛇皮袋（装化肥的袋子），除了挑下好的晒干，又煮了半锅，花生的清香引来了几个小伙伴，母亲见状，让我给他们一家送去一碗。隔了几天，左右邻居又端来他们煮好的花生。

在那个物质匮乏的年代，花生带给我们的不仅仅是味蕾的享受，更是心灵的慰藉。如今生活条件已经大为改善，但拾花生简单而纯粹的快乐，依然让人回味。