2021年11月23日

区管校聘,教师“动”起来

——十堰郧阳区师资管理改革走笔

农村新报全媒记者 戴蕾 通讯员 秦天友 杨云虹 龚伟 曹君华

手工、绘画、音乐、朗诵……每天下午,丰富的课后延时服务,让郧阳区城关三小的孩子们,在学好课堂知识的同时,努力发展自己的特长。

“学校的好老师越来越多了,家门口上到的好学校让我们放心。”家住郧阳区杨溪铺镇的家长陈小默说。

近年来,随着进城务工人员迅速增加,郧阳区内中小学几乎都存在师资短缺、编制不足的问题。为破解难题,2020年7月,郧阳区委、区政府出台了《郧阳区中小学教师“区管校聘”管理改革实施方案》,以区教育局为主体组织实施“区管校聘”,依据生源变化定期核定教职工编制总量,统筹教师编制和岗位职数,保证专任教师“退补相当”,确保学校开齐开足国家规定的课程。

学生们学得开心,老师们教得舒心。郧阳还实行校长竞聘,建立教师、班主任和校长三类岗位、三级递进的教师专业荣誉制度,实施“名学校、名校长、名教师”培养工程,激励教师建功立业并全面落实教师各项待遇,增强教师的获得感。

“竞聘班主任落聘的几率降低了,当上班主任也是领导对我的认可。”茶店中学教师雷富军激动地说。因为班主任、个别中层干部岗位任务重、事情烦琐、工作难度大,竞聘中很多教师退避三舍。“区管校聘”改革后,班主任、中层干部岗位在竞聘中有优先权,这些岗位变成了“香饽饽”。

全区204名干部参加了校长、副校长竞聘,4640人参加了教师竞聘,初中教师转岗到小学78人,集镇教师下到村校39人,区直学校到城关学校29人,城区到乡镇支教14人。竞聘制度首次改变了城区教师出不去的局面,让优秀教师有位子,让一般教师有压力,让平庸教师有危机,有效平衡了区域内各学校的师资力量。

“2018年以来,茶店镇初级中学中考综合评价连年大幅提升,这也得益于‘区管校聘’的实施。”该校校长王成有说。教师积极性提升了,获益最大的还是学生。全区每年本科累计上线人数逾千,中职学校毕业生就业安置率95%以上,86件(篇)科技创新作品获省、市级奖项。

“‘区管校聘’让教师‘动’了起来,对促进师资的均衡发展、均衡配置有很大的作用,增强了教师队伍活力。”郧阳区教育局党组书记、局长张辉说。

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